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  <title>baihong1的博客</title>
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   <title>两片半圆形的小树叶</title>
   <link>http://baihong1.172baby.com/posts/240981.html</link>
   <pubDate>2011-08-05 20:42:14</pubDate>
   <author>baihong1</author>
   <description><![CDATA[
     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 午饭后带孩子们出去散步，因为刚下过雨， 雨滴把空气中的悬浮小粒子冲刷下来&nbsp;，空气格外的清新。孩子们的心情也格外的高兴！这时一个声音从不远出传过来：&ldquo;白老师，你快看，两个半圆形。说着张圣杰小朋友就走到我的面前，伸着小手拿出了&ldquo;半圆形&rdquo;我仔细看了看原来是两半片冬青的叶子。我刚要瞪大眼睛问为什么又随便摘小树的叶子，老师说过多少次了不能乱掐小花小叶子。然而此时的我并没有那么做，看着他那可爱的小脸，还有脸上带着成就感的喜悦，我把他揽在怀里，把手中的小树叶拿起来让他看，圣杰你真是好了不起呀，你是怎么把小树叶变成两个半圆形的呀？白老师真佩服你。他笑着对我说：白老师，我刚才散步的时候看到一个很圆的叶子，就把他摘下来了，我从中间一撕就变成了两个&ldquo;半圆&rdquo;了，听完他的话，自己好庆幸没有批评他，不然孩子的自尊心和成就感会在指责中摧毁。我顺着他的话题，接着说，你把小树叶变成了半圆形，你虽然很 开心，可是小树叶的妈妈刚才找不到它的树叶宝宝了，很着急很伤心在哭呢？我指着墙角一个冬青树，他立刻很不相信的说&nbsp; 老师小树没有哭，我没有听见啊，哭怎么会没有眼泪呢？问的多好啊，当时我在想要是没有下这场小雨，我还真不知道该怎么应付这个小宝贝呢？我拉着他来到这小树旁，雨后的露珠晶莹剔透的 在树叶上滚动着，我 用手指了指其中一片叶子，看见了吗，小树妈妈哭的眼泪还在上面，看它多伤心啊，找不到自己的宝宝会很难过的&nbsp; 我的话还没说完&nbsp; 立刻给小树擦了擦所谓的&ldquo;眼泪&rdquo;对不起&nbsp; 以后不再摘你的树叶宝宝了，别再哭了。当时我特别感动，也很欣慰&nbsp; 感动孩子能自己认识自己的不对，勇于承认自己的错误，欣慰自己用欣赏的眼光处理了这件事，我对他笑了，在所有小朋友面前我表扬了他。幼儿教育是爱的事业，但不是浅薄的儿女情长；老师要科学地爱幼儿，而不是盲目的感情堆砌。只有在教育过程中不断地进行换位思考式的情感体验，才能使我们对幼儿少点苛求，多点宽容；少点埋怨，多点理解；少点指责，多点尊重，并努力创设着宽松和谐、积极向上的氛围，使我们的孩子一步步走向成功、使我们的教育得到更好的效果。
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